全球化、现代化与当代社会发展

光明日报《理论与学术》专刊于8月28日发表了周春明的《全球性问题与思维方式的转变》一文，读后颇受启发。全球化时代给当代社会发展提出的种种挑战，要求我们站在全球时代的背景下，认识当代社会发展，揭示当代社会发展的本质，实现社会发展研究的新突破。

全球化对当代社会发展研究既是一种挑战，也是一种机遇。为了把握全球化的机遇，实现社会发展研究的新突破，我们应在以下几个方面作些努力：

第一，明确社会发展的概念。我们认为：社会发展的主体是人，作为人的实践活动涉及经济、政治、文化、教育、环境等各个领域、各个层面，各大领域、各个层面内部运行机制的不断优化，以及这种优化所呈现的社会进步态势，便是社会发展。

第二，转换社会发展的研究对象。全球化时代社会发展的研究对象是立体的、理性的。我们主要以人的现代化以及为实现人的现代化所必需的社会层面的现代化，即经济增长、科技发展、体制创新、机制完善等为研究对象。在发展的时序与发展的链条上，强调的是传统向现代的转变、农业经济向工业经济进而向知识经济的转变。因此，当代社会发展要研究当代社会的现代化过程问题，研究现代化过程中人的现代化问题。现代化在发达国家与发展中国家具有不同的目标、特征与道路。对于我们来讲，要以邓小平理论为指导，着重研究发展中国家特别是我国当代社会发展问题。

第三，确立社会发展研究的新方法。全球化时代呼唤新的社会发展理论与方法。因此，我们要较多地进行跨学科的合作，运用交叉学科的方法，从问题切入引出理论的方法，社会过程方法，以及中介方法、多维度观察思考并进行整体综合方法等等，研究当代社会发展，揭示当代我国现代化的本质。

现代化实质上是传统社会向现代社会的转变过程。它是多层面同步转变的过程，是涉及到人类生活所有方面的深刻变化。概括起来，现代化可以看作是经济领域工业化、政治领域民主化、社会领域文明化以及价值观念领域理性化的互动过程。现代化理论就是对这种转变过程的系统认识。

当代社会发展作为一种现代化过程，是复杂的、有阶段、不可逆转的进步过程。在人类理想共产主义社会到来之前，不同政治体制的国家，社会发展有着不同的方式和道路。然而，值得研究的恰恰是当代社会在现代化过程中所面临的共同问题，诸如发展目标、发展阶段、发展动力、发展代价等等。

当代社会发展在发展中国家集中体现为现代化的要求与过程。而社会的现代化过程，是一场最剧烈、最深远的社会变革，是打破传统的程序，建立现代程序的变革。传统程序的打破，会影响原有社会的稳定。因此，现代化和社会稳定必然处在不断调适的动态过程中。不断提高维持现代化和社会稳定之间关系的能力，是保证社会现代化成功的关键。

形成维持现代化和社会稳定之间的调适关系的能力，涉及到对社会现代化过程中基本问题的认识和解决能力。如在社会发展的目标中，消除贫困、增加就业、倡导公平、促进民主、实现进步，如何认识社会发展的阶段，尤其是充分认识社会主义初级阶段的长期性、社会发展的动力、社会发展的代价。社会进步、社会的现代化要花代价，但不能破坏社会稳定。社会发展的代价要有一定的“度”、社会发展的规律，等等。这都是从不同视角、不同层面涉及到了对形成维持现代化和社会稳定之间调适关系能力，对当代社会“发展”过程中要解决的基本问题的认识。

当代社会发展理论、社会的现代化理论应寻找向现代化实践转化的中介，寻找指导现代化实践的理论中介。